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當個新手父母真的很不容易，除了問問過來人的經驗外，最快的方式就是買書來參考，怪不得大家都說第一個小孩照書養，真的說的一點都沒有錯。

當然我也是一樣，升格當媽媽後，真的是面臨一連串的教養問題，希望小朋友除了健健康康的成長外，品格也希望是端端正正不要走偏。關於親子的書

籍我也買了不少，像是 十二年國教下的班級經營：十八項理論解說與事例印證 這本書，正是我所需要的，在現在非常忙碌的生活中，直接上網買是最快的方式。比價後發現在這邊買的 十二年國教下的班級經營：十八項理論解說與事例印證

最優惠，而且 十二年國教下的班級經營：十八項理論解說與事例印證 看起來銷路好像也不錯，希望買回來對我真的有幫助。和我一樣對 十二年國教下的班級經營：十八項理論解說與事例印證 有興趣的朋友，提供給你們網頁參考看看喔。

十二年國教下的班級經營：十八項理論解說與事例印證





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十二年國教實施後，少了「升學考試」的誘因，教師該如何引導學生努力進取？又該如何帶領學生實現十二年國教「培養公民素養」、「多元適性發展」、「確保學力品質」、「舒緩升學壓力」、「追求公平正義」，以及「均衡城鄉教育」等六大目標？本書提供十八項理論解說及七十五個事例印證，足供參考、解析，並能游刃有餘地經營理想的班級！

有別於一般教科書的艱深、枯燥、厚重，本書不但去蕪存菁、精簡扼要，而且篇篇生動精彩、豐富多元，並將理論與經驗做貼切地結合，讓讀者對「班級經營」理論的精義一目瞭然，並能舉一反三。

本書的兩位作者，各擁有三十年的「領導統御」經驗（陳膺宇是將軍、博士）及三十年的「教學輔導」經驗（陳威任是第一線國、高中教師），又訪問過數十位教師的成功與失敗事例，若能對這本「經驗大集合」的書籍詳加研討與批判，在班級經營上必將「功力」大增，且能協助處理教學與輔導方面的各種「疑難雜症」，並成就身為教師的使命與榮耀！

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